Marica Dolenec-Jurinić

Gotov materijal

NEODREĐENI INTEGRAL

Primjena metode supstitucije pri računanju neodređenog i određenog integrala.


METODA SUPSTITUCIJE

Primjena metode parcijalne inetgracije pri računanju neodređenih i određenih inetegrala.


METODA PARCIJALNE INTEGRACIJE

stolno ili prijenosno računalo, tablet, mobitel

Margareta Mikulić

Interaktivna prezentacija s igrama koje sadrže zadatke za ponavljanje matematičkih pojmova (Računske radnje u skupu brojeva do 20). Namijenjeno učenicima 1. razreda. Izrađena u digitalnom alatu genial.ly. 

Matematička potraga (matematička komunikacija)

matematicka-komunika

Interaktivna prezentacija s integriranim Brain gym vježbama, matematičkim kvizom (Zbrajanje i oduzimanje us skupu brojeva do 20 - zadatci riječima ) i zagonetkama. Namjenjeno učenicima 1.razreda. Izrađena u digitalnom alatu genial.ly. 


Šetnja šumom (zadatci riječima)

setnja-sumom

Interaktivna igra (escape room) sa matematičkim zadatcima (Pisano zbrajanje i oduzimanje do 20, uspoređivanje brojeva do 20). Namijenjeno učenicima 1. razreda. Izrađena u digitalnom alatu genial.ly. 

Bijeg od dosade (escape room)

bijeg-od-dosade

Iva Golac Jakopović

Velika većina djece voli organizirati svoj rođendan do najsitnijeg detalja. Ta činjenica je potaknula ovaj projekt kako bih zamornu vježbu računanja s decimalnim brojevima pretvorila u nešto njima puno zanimljivije i zabavnije. Učenici su kroz organizaciju svojega rođendana vježbali računanje s decimalnim brojevima  prikaz podataka (u obliku natuknica  tablično  crtežom...) te razvijali osjećaj za odgovoran odnos prema novcu i kućnim financijama. 

Projekt - proslava rođendana ( računanje s decimalnim brojevima)

projekt-proslava-r

učenici samostalno rješavaju kviz, uz učitelja

Dražena Potočki

Obrazovni ishodi:

riješiti linearnu jednadžbu s jednom nepoznanicom

provjeriti je li uređeni par rješenje sustava dvije jednadžbe s dvije nepoznanice

riješiti sustav metodom supstitucije

riješiti sustav metodom suprotnih koeficijenata




Kviz namijenjen provjeri ili ponavljanju, predviđen za 1 školski sat. Uključuje povratnu informaciju za učenika.

Materijal je u potpunosti pripremljen za primjenu ali ga svaki učitelj/ica može i prilagoditi jer je dana nastavnička poveznica koja učiteljima omogućuje i dodavanje izmjena.

Sustavi ponavljanje

sustavi-ponavljanje

Provjera usvojenosti nastavnih sadržaja iz nastavne cjeline Geometrija prostora.

Obrazovni ishodi:

Prepoznati i imenovati točku  pravac  ravninu i prostor.
Odrediti ravninu ako su joj zadane neke točke.
Odrediti pripada li neka točka nekoj ravnini.
Razlikovati međusobne položaje pravaca i ravnina u prostoru.
Moći sustavno nabrojiti sve pravce određene danim točkama koji su usporedni s danom ravninom te pravce koji su okomiti na danu ravninu.
Moći sustavno nabrojiti sve ravnine određene danim točkama koje su usporedni s danom ravninom te ravnine koje su okomite na danu ravninu.
Definirati ortogonalnu projekciju točke na ravninu.
Određivati ortogonalnu projekciju točke i dužine na danu ravninu.
Definirati udaljenost točke od ravnine.
Određivati udaljenost točke od ravnine.




Geometrija prostora

geometrija-prostora

Milena Knezović

Video lekcija u kojoj se daje definicija kompozicije funkcije te kroz nekoliko primjera prikazuje kako se određuje kompozicija dviju funkcija.

Matematika